Nos motivations
Histoire
C'est quoi la recherche scientifique ?
La recherche scientifique, c’est l’ensemble des « actions » que mettent en place les chercheurs scientifiques pour développer des connaissances sur notre monde, sur comment il fonctionne. (Ces « actions » ce sont des expériences, des enquêtes, etc.) Pour ce faire, ils utilisent la méthode scientifique qui consiste, en résumé, à se baser sur les « preuves ». C’est pour l’instant la « moins mauvaise » des façons que les êtres humains ont trouvé pour comprendre la réalité, pour s’approcher de la « vérité », ou même pour trouver des solutions à plein de nos problèmes. Mais comment s’applique-t-elle aux sciences de l’éducation, plus abstraites et subjectives que les sciences « naturelles » (biologie, astronomie, etc.)…?
La recherche scientifique en éducation, consiste notamment à faire le point sur des habitudes, des pratiques en matière d’enseignement, en faisant de l’observation, en soumettant des questionnaires, en proposant des entretiens... Elle met à l’épreuve, par exemple, des nouvelles approches pédagogiques en collaboration avec des enseignants et évalue leur efficacité… En réalité, la plupart du temps, l’objectif est double : 1) avancer dans les connaissances pour mieux décrire la réalité de l’éducation, 2) guider les pratiques dans la « vraie » vie.
Une dernière chose… La science n’explique pas tout, ne trouve pas de réponse à tout et se trompe parfois.. EDUK’on ne prétend pas le contraire !
Le projet EDUK’on est né d’une idée de Quentin Petit. Quentin est préfet d’éducation à l’École Européenne de Bruxelles-Argenteuil (EEBA). Il est animé par un nombre important de questionnements éducatifs et nourrit une admiration particulière et grandissante pour la stimulation intellectuelle universitaire.
En 2023, Quentin s’implique dans la mise en place d’une collaboration scientifique entre son école, l’EEBA, et l’Institut de Recherche en Sciences Psychologiques de l’UCLouvain dans le cadre de recherches menées autour du bilinguisme. En parallèle, il reprend ses études en philosophie à l’UCLouvain.
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EDUK’on naît donc aussi de la rencontre entre une jeune scientifique, Chloé Parmentier, une maman d’élèves impliquée dans des initiatives à visée éducative, Marion Pasquier Scherer, et un éducateur de terrain, Quentin Petit, qui ont décidé de faire quelque chose de leurs conversations, de leur intérêt commun et de leur amitié.
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Le petit groupe formé obtient le statut d’association sans but lucratif le 6 décembre 2023.
Il ne faut pas chercher bien loin pour s’en rendre compte : L’École doit aujourd’hui composer avec une série de défis éducatifs qui prennent de plus en plus de place dans un monde en perpétuelle évolution.
Et pourtant, notre sentiment, c’est celui d’un manque d’éclairage “de valeur” sur un bon nombre de sujets scolaires actuels. Entre surcharge informationnelle et désinformation… comment s’y retrouver ?
Où et comment accéder à de l’information fiable, légitime ?
La recherche scientifique donnerait-elle des clés de compréhension, des pistes ? Depuis l’autre rive, les scientifiques sont souvent loin des réalités du terrain, d’une salle de classe, d’une cour de récré… loin d’être en phase avec les besoins et les spécificités de l’École d’aujourd’hui.
Ces deux mondes auraient pourtant tout intérêt à apprendre davantage l’un de l’autre, nous en sommes convaincus.